云端相聚联合教研,综合施策破题“双减”
2022-04-13
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---澳门威斯人7026com“双减”工作纪实

    春光无限好,陌上花又红。为进一步落实“双减”政策,切实转变育人观念,探索高质量的作业设计和实施策略,减轻学生的堪拿磐斯人7026com蹈旱#俳娣⒄购徒】党沙ぃ2022年4月12日上午,澳门威斯人7026com-服务至上主办了“夏强名校长工作室” 第四次网络研修活动,与石家庄市第44中学、华源实验学校、高新区外国语学校相聚在云端,进行了“双减”背景下数学有效作业设计的探究。澳门威斯人7026com-服务至上参会人员有卢军莲校长、中层干部、教研组长、全体数学教师。本次活动由教学副校长于作为主持。

    首先,卢军莲校长做了题为《“双减”背景下学校作业设计与管理探索》的主题汇报,介绍了澳门威斯人7026com-服务至上在作业设计上的实践经验和科学探索。 共学共策,学习文件精神,建立工作机制,确立设计原则;抓实常规,学科组集体备课,提“质”减“量”,查议赛评,多举措细化落实;总结反思,实践调整,全方面优化改进;追本溯源,建立高效课堂,畅通学习路径,建立有机联系;搭建作业生活支架,促进学生多元发展。

    随后,数学教研组长张亚红介绍了数学组关于“有效作业设计”的做法和经验。包括精磨课堂、精选作业、精设活动三个方面。精磨课堂便要钻研教材,因材施教,问题驱动,悦动课堂;精选作业做到量少质高、梯度分层、模块归纳、积极反馈;精设活动便要依托课本,动手操作,构建思维,学会探索。

    接下来,数学组教师容凯波主持问题交流环节,就数学学科“如何高效讲评分层作业”这一困惑问题与另外三所成员校进行了深入的探讨。参会同仁结合本校实际展示了实际做法,分享了宝贵经验。 44中学数学教研组强调增强教师主体责任,根据学情,分层设计,多元讲评,让作业成为学生发现自澳门威斯人7026com,完善自澳门威斯人7026com的阶梯。高新区外国语学校数学教研组确立了“分层、有趣、有效、特色”作业设计认识,通过“四增四减”实际举措,增加了作业的实效性、系统性、科学性。华源实验学校数学教研组通过教师层面充分准备,精细批改,合理评价,学生层面发挥主体作用,展示锻炼,提升思维,双管齐下,发展学生素养。

    本次网络研修主题活动为夏强名校长工作室成员搭建了交流的平台,达到了互相学习、互相探讨、共同提高的目的。“双减”不单是时代教育背景,更要化为实际教学行为;面对教学变革,澳门威斯人7026com既要勇于革新,更要科学稳健,让作业发挥实际效用,促进学生知与行的转换,让学习真正发生。澳门威斯人7026com-服务至上将继续构建高质量教学体系,通过课堂教学提质增效,作业设计优化控量,教师成长培根赋能等举措,回归教育本质,促进学生健康发展,落实“双减”,澳门威斯人7026com一直在路上!

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